给奶奶的一封信

亲爱的奶奶：

您最近身体好吗？

我给您讲一件令我非常激动的事：最近，我参加了《光影童年·电影计划》——这是一个电影拍摄活动。真不敢相信，我竟然有机会上走进银幕了。

上周六是我的第二次排练课。我来到了排练场地，老师告诉我当天的排练内容有“无实物表演”“绕口令练习”“团队协作游戏”等。

无实物表演就是在没有道具和真实布景的情况下，利用自己的肢体和语言来表演一段“戏”。当天的无实物表演是让我们先来看四种不同内容的节目——感动、搞笑、恐怖，以及竞技，之后，大家来表演自己看完这几个节目后的“内心感受”。我自告奋勇，第一个站了出来。演“感动”的时候，我装作自己非常难过，哽咽着从兜里掏出纸巾，擦了擦眼角“流出的眼泪”。演“恐怖”的时候，我假装自己突然看见一只可怕的怪物，我被吓得浑身发抖，身体往后退了一大步，甚至差点儿把身后的凳子碰倒。在演“观看竞技节目”时，我一下子从“沙发”上蹦了起来，大声欢呼“球进了！”并高兴地与其他人击掌庆祝。我又假装自己刚才看的是一个“爆笑虫子”的节目，大笑着捂住肚子，弯下了腰，笑到“眼泪四溅”！这几项表演完成以后，老师对我竖起了大拇指，夸我演得栩栩如生。

第二项排练内容是练绿色作文网wWw.0279.nEt习绕口令。“三山溢四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山四时春。”老师带着大家读了一遍，就让开始背诵。我很快就背熟了。可老师似乎想让我为其他人做“榜样”，并没有马上点我上场，而是先让其他人“脱口秀”。许多人背得并不太熟练，一字一顿的，轮到我时，我一气呵成。我想，这可能与我在学校参加了很长时间的“小主持人”兴趣班有一些关系吧。

最后，老师带我们玩了一个团队合作游戏：先指定一位“观察者”在教室外等候，再指定另一人为“首领”，带领其他人一起做三个动作：大象甩鼻子、转动手腕、青蛙跳。“观察者”进来后，根据每个人做动作的情况来判断和找出谁是“首领”。如果成功识别出“首领”，就由“首领”带领大家表演一个节目。反之则由“观察者”为大家表演一个节目。凑巧的是，我被指派为“观察者”。最后，我是根据其中一人在切换动作时的位置，准确判断出他的“首领”身份。所以，他们一起合唱了一首《春笋》献给了我。

通过这次排练课，我发现当一个好演员真是不易。一颗成熟的果实，是要经过一年四季长时间的精心培育，才能终成硕果。希望奶奶很快就能看到屏幕里“不一样”的我。

最后，祝奶奶健康幸福！

您的孙孙粲琰

2019年6月28日