《周恩来的青少年时代》读后感

当我第一次翻开这本书的时候，许多问题浮现在我脑中，周恩来上过学没有？周恩来怎样领导红军打跑日本鬼子的？周恩来怎样成为共和国的领袖的？

带着这些疑问我翻开了书，看着目录，总共有二十二章，每章都有一个醒目的标题，看到标题，应该都是周总理亲身经历的事情。

小时候的周恩来有四位母亲：生母万氏、嗣母陈氏、八婶母杨氏、乳母蒋江氏，她们给了童年的周总理不同的教育。使年仅13岁的少年回答出：“为中华崛起而读书。”他的回答让校长为之一震，同学们向他投去惊异和钦佩的目光。我们生长在阳光下，成长在新中国，我们要向周爷爷学习，从小立志振兴中华，我们要为新中国的繁荣昌盛注入新的力量。他在南开学校规定自己做到5个不虚度：读书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度，每天起床钟一响，就立即起床、跑步、做操，保持锻炼身体的良好习惯，这点我要向他学习。周总理的学习精神，他从课堂中学习、从服务中学习、从师友中学绿色作文网wWw.0279.nEt习，学无止境是他学习的态度。

周恩来求学日本、游学欧洲，不断接受新思想、新观念，分析中国的国情，随时准备救旧中国于水火之中，他不怕苦、不怕累，无论工作还是学习，他总是勤勤恳恳、任劳任怨，由于他出色的品质、能力和学识，老师和朋友对他都很尊重，他还到黄埔军校任职，培育了很多抗日英雄，在国共合作中起到了关键性的作用。在苏区，他有自己的主张，不依附任何领导，支持认可毛泽东的工作和思想，1945年日本无条件投降，取得了抗日战争的胜利，共同粉碎了国民党对共产党的一次次围剿，协助毛泽东指挥辽沈、淮海、平津三大战役，为推翻国民党的反动统治、武装夺取政权，创建社会主义新中国，建立了不朽的业绩。我要学习周爷爷艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，用到我的学习上，相信我一定可以百尺竿头更进一步。

读了这本书，我了解了周爷爷的青少年时代的生活和学习，知道了他成为人民心中最尊敬的领导之一，值得我们青少年学生学习他优秀精神品质。