五年级上册第二单元作文漫画老师

篇一：五年级上册第二单元作文漫画老师

魔法老师

说起魔法，大家都觉得不可思议。但是我们班就有这一位有趣的魔法老师。不信！那就来看看吧！

她是我们班的语文老师，同时也是我们的班主任。一头乌黑的垂发，像瀑布似的披在肩上。一双明亮的大眼睛，似太阳，似月亮。

看！曾老师的眼睛会说话，好像有魔力。一上课就有同学开小差，曾老师的眼睛一盯，好像在说：“认真听讲，不要开小差。”请人做题时又好像在说：“加油，你可以的！”

曾老师的“魔法袍”也不差。心情好时是漂亮的连衣裙，连衣裙有时是天空蓝，有时是粉配白，还有时是热情的橙红色。

当曾老师叫人回答问题时，必定只有那几个人。像设定好了一样。当曾老师布置作业时，全班都在喊作业太多了，不想写了。但曾老师一句“加作业”，全班就像被迷惑了似的，全改口说：“一点都不多，写的完。”

虽然曾老师平时有点严，但她也很温柔。有次我做错了一道很简单的题，她没有说我，只是温柔的给我讲这道题。此刻的曾老师才是充满魔力的。

曾老师不仅是位好老师，更是我们的知心朋友。

篇二：五年级上册第二单元作文漫画老师

风趣余老师

每个人都有一个导师，我自然不例外——他就是我的数学老师，余老师。

那椭圆形的脑袋上长着一层短草平原。平原两边小山似的耳朵架着一副黑色眼镜，那镜框中深不可测的目光令人心奇。那高梁鼻使人更加敬爱。再加上他昂首挺胸的样子，嗯！这感觉一下就上来了！

而最让我喜爱的，还要数他那风趣、幽默的上课方式了！

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响，就见他不慌不忙，大模大样地端着茶杯走了进来，还悠哉悠哉的品了口茶，引了全班同学哄堂大笑。

接着，便上起了课。瞧，余老师手舞足蹈，口沫纷飞，那手便也绿色作文网Www.0279.NeT在黑板上与粉笔跳起了舞：一首华尔兹过后得出母鸡下了48个蛋，一首精卫过后得出一共栽了68棵树，34朵花……可以说是绘声绘色，直到下课铃都响了，我们才被拉出了知识海洋。

而余老师的“故事举例法”更是让我们爱上了学习。“请大家看到第三页，这只母鸡在下蛋，李某涵说……，吉某睿说……”又逗得大家哄堂大笑，趣味十足。而欢乐中总有一只两只白鹤立于鸡群。嗯！A同学就正在奋笔疾书，却见老师怒目圆睁，计算好距离方位，“嗖”的一声，一支粉笔正中笔尖，大家又笑声一片。

这便是我风趣的数学老师——余老师。

篇三：五年级上册第二单元作文漫画老师

我的漫画老师

我的数学老师的“百变”真可谓是让人捉摸不透。不信，你看。

严厉的老师

这老师外形可严厉了，一双烔炯有神的眼睛，一看就令人毛骨悚然，还有一副方框眼镜戴在鼻梁上，有咄咄逼人的感觉！刚开始，我在想，在这样的老师这里，肯定免不了一顿“熊掌炒魔芋”，也免不了一顿“皮肉之苦”。”

余老师不仅看着外表严厉，有时也会人严。每当谁上课走神，他就会先请客谁的耳朵，然后把谁请到VIP位置上。

幽默的老师

余老师很幽默，他对待生活和课堂的幽默，都能惹得大家哈哈大笑。

余老师讲时间时，他给我们讲了怎这样一个故事：有一个阿姨和一个叔叔，他们约在8点钟去公园散步，结果，第二天早上早8点叔权准时到了公园，可阿姨却没来。原来，阿姨是以二十四小时为节制。这个故事，使我们知道了二十四小时和十二小时都很重要。

余老师给我们讲角时，他说，周角是皇帝，平角就是上卿，只能管半个江山，钝角是上大夫，直角是将军，只有锐角最小，是将军的马前卒，听到这大家都笑起来。……余老师的“笑药”可真多啊，每一个笑话，都很好笑，又讲了题。真是一举多得。

我的“多变”余老师，就是这样的“百变”，我喜欢这样的“百变”老师。

篇四：五年级上册第二单元作文漫画老师

女神曾老师

时光荏苒，一转眼的时间我们已11岁了，曾经遇到过许多老师，而让我最印象深刻的老师，还是我的女神曾老师！

曾老师拥有一头好似瀑布一样乌黑亮丽的秀发垂下，那双明亮的眼睛，好似两颗珍珠嵌在里面，炯炯有神，那樱桃小嘴，笑起来好似一朵绽开的花朵！她常穿着一件肉粉色的毛衣，里面套着一件纯白色的T恤，在穿一双纯白色的运动鞋，蓝色牛仔裤，好像明星。

曾老师为人十分温和。

有一次，我们班上有两个人吵架，差点打起来了；于是我们请来曾老师，曾老师，老师温柔地问他们为什么么吵架？寻问原因，关心，可要是换成其‘他老师，多办早就请家长了！

曾老师每天都很累。

每天，都要处理班上各种事情，还要花费她的课余时间，来批改作业和试卷，好不容易可以睡觉，体息一会儿，可还会有同学来打扰她每天上课时我都发现，她眼睛周围全是黑眼圈。十分累。

温柔的曾老师也有可怕的一面。

班上有人没写作业时，曾老师会从温柔小天使，变成凶巴巴的大恶魔！首先使出她的必生所学”四川话版河东狮吼”和”金箍棒”，那威力可不小！体验过的同学都直呼可怕！

这就我们的女神”曾老师”。随风潜入夜，润物细无为声”！她用自己的汗水哺育我们，使我们成长。

篇五：五年级上册第二单元作文漫画老师

曾老师的嘴

曾老师面容清秀，衣着得体，身板瘦瘦的，整个人看起来十分有精神。曾老师说话时，会露出洁白的牙齿，给人一种舒服的感觉。

曾老师给我们最深的印象，就是那多变的“忍者嘴”。

无难事

曾老师给我们讲课时，声音抑扬顿挫，语言绘声绘色。多少课本的知识全都通过曾老师的嘴传授给我们；多少深奥而复杂的问题也因为她的嘴而变得简单明了，浅显易懂了！让我无比敬爱曾老师！

嘴藏刀

但是当我们做错了事，曾老师批评我们时，她的嘴仿佛就变成了一把无坚不破的尖刀和利剑，一下一下地直刺指引我们犯错的邪恶心灵，直至杀死为止。从曾老师的嘴里蹦出来的一字一句都是那样的严厉而有理。难忘的微微一笑，成绩上升时，曾老师的嘴微微上升，那微笑让我们更加上进！

蜜糖嘴

要数最能安慰人的不是别人，没有之一就是曾老师。

曾老师的安慰方法可谓是“怪招”迭出！她对着那精神不振的同学“咬耳朵，”故意说的挺大声，那些话如出弓的黄忠箭一般，源源不断，百发百中。那位躺箭的犯者同学脑袋垂的越来越低，脸红得如一轮红日，烫的如火中炭，伤心同学见他这个样子，忍不住破涕为笑！

老师啊老师，我喜欢您那高雅的气质，您那热爱学生的心灵，喜欢您那循循善诱而又给人温暖的嘴！

篇六：五年级上册第二单元作文漫画老师

我的百变老师

老师，一个多么平凡而伟大的职业。老师在你的心中是怎样的角色呢？是善良的大姐姐，是美丽的天使。而我的老师却十分善变，时而严厉，时而悠闲，时而活泼，但无论如何也掩盖不住她的美丽、温柔——她就是曾老师。

美丽的曾老师

曾老师有一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，好似大珍珠，乌木似的头发引人注目，一个樱桃小嘴也十分可爱。

严厉的老师

有一次，我们刚评讲完试卷，曾老师便发现了一道题，十分简单。却错了很多人，于是叫我们一一到办公室吃“竹笋炒肉”。那时的曾老师立刻从一位美丽又温柔的天使变成了一位充满恐怖气息的恶魔，让我不禁双腿发抖，每一步似乎有千斤重。终于到了办公室，我抬头看着曾老师，眼里充满严厉的目光。她为我讲解了以后，终于肯放我走了。

悠闲的老师

曾老师的课余生活也十分丰富。她经常看一些有意思的书籍，科幻小说、漫画等都是曾老师看书的对象。另外，悠闲的她也爱做一些手工，每个都做的小巧玲珑，精美别致。

活泼的老师

曾老师也是个贪玩的大姐姐。时常约朋友去看尽祖国的大好河山，去吃尽美人间美味，去听尽大自然的音韵。

这就是我的老师，一个很百变的老师，她时常严厉，时常悠闲，时常活泼，一个美丽温柔的大姐姐，一个呕心沥血的好老师。

篇七：五年级上册第二单元作文漫画老师

我的百变老师

我的老师很是奇怪，他是一位“变色龙”，他有时很幽默，有时很严肃，有时又很暴躁。唉！总之他的心思让人琢磨不透……

他有一双无比小的眼睛，像两粒芝麻一般，鼻子上还架着一副眼镜，嘴巴能说会道，很是幽默，总是让人感觉活跃，一身休闲装，让他的悠闲又加了几分……

他有时很幽默。你看在数学课上，我们班的两位同学发生了冲突，他们俩儿闹得惊天动地，就像老虎和狮子抢夺食物般。这时老师走了过来对他们俩儿说：“大胆妖怪敢在我的课上作妖，打入天宫！”话音刚落两位同学哭笑不得，全班同学顿时哈哈大笑，抱着肚子在地上滚来滚去，足足笑了十多分钟！

说他严肃吧，也是。瞧！我们考试时，他总是左右上下走来走去，监控也比不上他。如果有同学“作案”的话便会以风一样冲过去，将他带到一处凄凉的角落，进行“思想”教育……

有些时候又很暴躁。看！上课时全班做一篇口算，结果很不理想，我们班五十五人，可错了的人数就有四十八人。错题情况一下子就击中了老师的大动脉。于是老师拿起了传说中的鸡毛掸子，朝着我们的屁股就是两掸子，我们痛的上窜下跳。顿时，我们的屁股开出了一朵“红花”……

我爱我的老师，他就是数学老师余老师，我要感谢他给我们营造了这么一个快乐活跃的氛围。

篇八：五年级上册第二单元作文漫画老师

我的多变老师

我们的数学老师是一个性格多变的老师，在他的课上，是多么的轻松愉快。

一头乌黑坚挺的短发，一副充满智慧的银镜。只见他拿着关于数学的书，一边走着一边点头，仿佛是一位大学问家在思考。

为什么说在他的课上，很轻松呢？那是因为他很幽默又很有趣。记得有一次。他讲一个小女孩去买肉的题目。于是，他突发奇想，把这个小女孩比喻为我们班的同学。引得我们哄堂大笑，有的同学笑着人仰马翻的摔倒在地上。这可真的是乐极生悲啊！

笑完过后，要学会适时而止。不然老师就有可能请他吃一顿“竹笋炒肉”。这天，A同学和B同学正在窃窃私语，他立刻将他俩点起来站着。数学老师可真有一双火眼金睛啊！下课后，老师把他们数落了一番，这俩也表情真诚地发誓，再也不在上课的时候悄悄讲话了。

他还是一位关心同学学习和健康的老师。在学习方面，他是数一数二的强。在批改作业时，他眉头时而紧皱时而舒展，一双炯炯有神的眼睛在镜框的约束下左右摇摆，从不放任一个错误从镜框里溜走。一旦发现一道已经讲过很多遍的错题，一定会将他叫过来严厉地帮他再回忆一遍。但他发现谁不舒服，一定让他及时给家长打电话。

他是一位负责的、关心同学的、幽默风趣的好老师。数学是主课，需要努力学习，但数学老师却让我彻底爱上了数学。当然不管是语文、英语还是文化课的老师都是各有千秋、不逞多让，当你把各科的老师当成朋友、亲人一样对待就没有那么多为学习而产生的烦恼。

篇九：五年级上册第二单元作文漫画老师

特战队员赵老师

我的语文老师和别的老师一样，平平无奇，但是你可别被她的表象欺骗了，她可是一名特战队员的。

我的老师是个百发百中的”神枪手”。只要有人上课走神，不认真听讲，她就会立刻拿起她的”法宝”——粉笔头，向那位同学扔去，”嗖”的一声，粉笔打到了他的头上。我们还没反应过来时老师就继续讲课了。可见她的手速有多么的快。老师扔粉笔头这招从来不失手，我很好奇老师为什这么厉害，是怎么做到百发百中的呢？

我的老师还是”机关枪”。只要她按开开关，就会不停地向我们发射子弹。我们上课说话，在下面搞小动作。老师看到了很生气，皱起眉毛，眼神里充满了怒火，好像多看我们一眼就会把我们点着似的。下一秒，一改之前的笑容，开始疯狂地向我们发射”子弹”，好像里面的子弹永远用不完。我们被批评地一个个面红耳赤，低下了头。老师发射的”子弹”太多了，我们在死亡线上垂死挣扎。老师发射的子弹终于停了一会儿，可还没等我们缓过来，老师又向我们发出了一颗”重磅炸弹”。别看是女老师发射出来的，威力可不小呢！我们惊呆了，都不敢再动弹了。老师这才长舒了一口气，调整好状态后，又继续讲课。

我的老师也是一颗”定时炸弹”。每次上课铃响了之后，都会准时站在教室门口，从来不会迟到。原本闹哄哄的教室顿时安静了。大家都赶紧坐好，此时我们看着的是一颗”定时炸弹”，仿佛不是看着老师本人，再多看一眼她就会立刻爆炸。所以每次上课铃响了后，我们都安安静静的，不敢发出一点儿声音。

这就是我们的老师，一位有着特战队员本领的老师，我们都非常喜欢她。

篇十：五年级上册第二单元作文漫画老师

我的老师

有人说：“老师是一座灯塔，为我们指明人生前进路上的方向。”也有人说：“老师是一支红烛，燃烧自己，照亮别人。”

我很幸运遇到一位好老师。她中等身材，乌黑的短发显得非常精神。她是一位严厉又温柔的老师，同学们既怕她又喜欢她，她就是我的语文老师——胡老师。

记得有一次我生病发高烧，好几天都不能到学校上课。胡老师看到教室里我那空荡荡的座位，就急忙打来电话了解情况，亲切地关心和问候我的身体情况，还叮嘱我多注意休息，不要着急，养好身体再去学校上课。听到老师关心的问候，我顿时感觉身体好多了，特别感谢胡老师在百忙之中还惦记我的健康。

刚上一年级时，课堂上我认真听讲，积极举手回答老师提出的问题。可那时的我害羞胆怯，发言声音特别小。胡老师先表扬我的勇敢，问题回答得正确，接着鼓励我以后发言声音再响亮点，对自己要充满信心就更好了。听了老师的话，我点点头。从那以后我更喜欢上语文课，课堂回答问题更积极踊跃，声音也更响亮了，成绩也逐渐进步。

还有一次，课堂上有一个问题没有弄明白，下课后我去请教老师，胡老师很耐心地给我讲解分析，直到我听懂弄明白为止。老师还夸奖我在学习上进步大，不懂就问，听到胡老师的夸奖，我心里别提多高兴了，学习的劲头更足了。

我们班有几个同学上课不认真听讲，爱做小动作，还特别好动调皮，胡老师总是不厌其烦地给他们讲道理，谈心，在老师的不断引导下，那几个同学也在慢慢改正，不断进步。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长。老师默默地为我们付出，却从不求任何回报。老师，您是辛勤的园丁，您的无私和奉献，让我们在知识的海洋里，快乐地遨游，开心地学习。

谢谢您，我的胡老师。

篇十一：五年级上册第二单元作文漫画老师

三特老师

你别说赵老师没有什么特别之处，你别看她只是一个平平无奇的普通人，其实在她普通的背后有着深藏不露的特别。

别看赵老师平时说话声音低，有时天气干燥，老师的嗓子连话都说不出来了，但是老师生气时那可是一反常态。赵老师的大嗓门，一提到学习不认真呀、谁又不遵守纪律呀，诸如此类的现象，老师那声音就提高了八度，我们都胆战心惊。赵老师正讲课时声音突然变高，那就意味着此时讲的内容是重点内容。这时我觉得桌子都震动起来，我的耳朵都“嗡嗡”作响，教室都变得悄无声息，针掉下来也似乎能听见。此时大家就像训练有素的士兵，马上调整坐姿，调整自己的听课状态。老师大声批评个别同学时，那声音大得隔壁班同学都觉得教室里的空气都在震动，走廊中都传有老师的回声。

赵老师批评学生时语速特别快，嘴上就像安了“机关枪”，安装“子弹”，打开开关，“突突突”不停地发射子弹。批评完这位同学消停一会，然后又向我们全班同学发射了一枚枚“火箭弹”，批评我们全班同学学习态度不认真，课间活动没有秩序等等，我们只能低头垂耳，任由老师轰炸。

赵老师走路速度特别快。班上有的同学曾经和老师同路结伴回家，这位同学一路小跑都赶不上赵老师。有次自习课时，我们都在写作业，唯独只有最后一排几位同学在乱说话，老师眉头皱成个“川”字，眼睛睁得老大，死死地盯着他们，眼神中射出严厉的寒光，那眼神也有杀伤之力。突然，只见老师一只脚迈下讲台，脚下就像踩上“风火轮”似的，从讲台上“滑”了过来，一眨眼功夫就到了我们这一排。我还没反应过来，老师已经把最后一排说话的同学批评得面红耳赤，吓得他们都不敢抬起头来了！

赵老师就是这样的特别，虽然有时她的特别会让我们“闻风丧胆”，但是我们仍然喜欢她的特别，喜欢她的风趣幽默。她和我们朝夕相处了两年多，我们已经离不开她的特别，是她的特别让我们在不断进步，不断优秀！