2024年春季学期班主任工作计划

时间:2024-02-26 19:28:07 | 由(周百万)分享

篇一:2024年春季学期班主任工作计划

为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划:

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

二、班级和学生分析

本班共有学生50人,其中男生27人,女生23人。大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。

三、采取的具体措施:

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请任科教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。

篇二:2024年春季学期班主任工作计划

一、班级现状分析:

经过一学期的生活,我所带的班务工作也将跨入一个新的时段。孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好品质。学习目标明确,好多孩子养成了好的习惯,不断提升自己。根据学生的成长变化特点来说:这个学期班务管理工作难度较上学期明显加重,本学期对学生来说也是特别重要的。因为学生的学习习惯、个人的行为习惯、学习能力能否得以保持和提高,本学期是关键。为了使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导学生认识自己、提高自己。班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,为做好本学期班务工作,现制定计划如下:

二、工作目标:

1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、加强和各科老师的联系,全面关注孩子的成长。

7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。

8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。

9、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、具体工作:

(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助新学期伊始,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、日常行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

(三)加强常规管理,培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用晨会课、班会等,积极探索新的教育方法和教育模式,对学生作分类谈话、学习指导,帮助学生养成好的学习习惯。

(四)、继续加强法制教育,综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。

2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。

3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

4、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。

(五)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管绿色作文网Www.0279.NeT理好学生。

继续做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

四、班级主题活动安排:

第一周:1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2、抓好学生常规,规范学生行为。3、对学生进行安全教育。4、做好外转生思想稳定工作。5、紧急疏散演练检查评比寒假德育作业完成情况。6、上交作品参加第29届省市科技创新大赛评选7。安全隐患排查,召开安全教育主题班会

第二周:1。“新学期展望”主题班会,强调安全及学生思想稳定工作。2。抓好仪容仪表,强化就餐、住宿秩序管理。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。3。完善班级、年级、学校三级家委会组织。4、“3670”自主生态德育活动——公共场所讲礼仪(礼仪讲座)5。各年级各班签订安全责任书(学生—家长—班主任—年级)

第三周:1。开展“捐出压岁钱,救助同龄人”活动。2。开展春季疾病预防教育活动。3。召开住宿生专题会。4。主题班会:入学感想。

第四周:1。加强对跑校生、周一返校、周五放学安全管理。2。组织学生学习《中学生综合素质评价标准》3。检查班主任工作手册及学生成长足迹,班主任工作调查4。开展“一帮一,结对子”学习互助活动。5、“3670”自主生态德育活动——初一:条理有序(方法介绍)6。开展读书活动,掀起读书热潮。

第五周:1。组织“爱家乡春游”远足活动2。举办班干部培训班

3、主题班会:远离网吧;对学生进行网络道德教育。4。继续抓好常规教育。

第六周:1。安排“普法教育月”活动。2。量化评比各年级就餐、住宿站队秩序3。班干部、科代表会议。4。培养学生的参与意识和集体主义精神。5、“3670”自主生态德育活动——我为班级添光彩(班级演讲)

第七周:1。举办班干部培训班(团支书)团委整建档案

2、组织清明节爱国主义教育及祭扫烈士墓活动3。抓好纪律和学习目的教育。4。对学生进行安全教育。

第八周:1、期中考试2、举办班主任培训班(期中总结)

3、进行学情调查4。学生卫生专项检查5。做好“培优扶差”工作。6、“3670”自主生态德育活动——勤劳节俭(主题班会)

第九周:1。家委会和学校组织召开家长会2。安排“心理健康教育月”活动3。校风校纪总结4。期中学生综合素质评价5。学习经验交流主题班会。6。培养学生正确的是非观念。

第十周:1。举办班干部培训班2。收交评比各年级第一期〈〈家校通讯〉〉3、“3670”自主生态德育活动——可爱的家乡(春游活动)

第十一周:1。专题活动:初一年级以“我为班级做贡献”为题召开主题班会,教育引导学生积极向善、向美、向真,增强班集体凝聚力2。消防安全教育3。“5。4青年节”纳新团员活动。4。继续抓好常规教育。5。家访。

第十二周:1。校风校纪总结。2。召开宿舍长会,先进宿舍评比。

3、“3670”自主生态德育活动——遵守公德(征文)4。继续抓好安全

教育。5。联系家长。

第十三周:1。检查班主任培训学习情况2。班主任工作调查

第十四周:1。交通安全教育2。“我的理想”主题班会3、“3670”自主生态德育活动——珍惜时间(竞赛活动)4。进行勤俭节约教育。5。对学生进行爱护公物教育。

第十五周:1。安排“诚信、责任教育月”活动2。初三毕业教育3。举行钢笔字比赛。4。继续对学生进行安全教育。5。联系家长。

第十六周:1。安全隐患排查、处理2。培养学生的集体主义观念。3。心理健康教育主题班会。4、“3670”自主生态德育活动——平等待人,与人为善(学校演讲)

第十七周:1。举办班干部培训班2。学情调查3。班主任工作调查4。校风校纪总结5。主题班会:理想信念教育6、继续做好“培优扶差”工作。

第十八周:1。收集整理各类受资助学生成长档案2。夏季安全教育3。期末学生综合素质评价,完成素质报告书的填写4。班主任填写暑假家长通知书,检查评比5。继续对学生进行常规教育。6、“3670”自主生态德育活动——自理自立,科学生活(征文)

第十九周1。收交班主任工作手册和学生成长足迹2。暑假安全教育,布置暑假德育作业3。搞好各类评比,树立榜样。4。学习评先评优条件,准备评比。5。写好学生操行评语6。考前心理辅导与考风考纪教育

第二十周1。考风考纪教育和期末复习考试。2。加强安全教育,做好放假前的准备工作。

在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持“爱心”和“责任心”教育,相信在学校领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。

篇三:2024年春季学期班主任工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕高三的复习备考工作,提高学生的思想素质和科学文化素质。以高考要求为导向,培养学生的应试能力和应试技巧,提高学生的综合素质和高考成绩。

二、班级情况分析

本班共有学生__人,其中男生__人,女生__人。学生的学习情况、性格特点、家庭背景等方面存在差异。部分学生的学习基础较为薄弱,学习缺乏计划性和主动性;部分学生性格较为内向,不善于表达和交流;部分学生家庭情况较为特殊,需要更多的关心和帮助。

三、工作重点及目标

1、高考备考:以高考为目标,制定科学合理的复习计划,加强基础知识的巩固和提高,强化重点难点的突破和掌握,提高学生的应试能力和应试技巧。同时,关注学生的心理健康和情绪状态,加强心理辅导和疏导,确保学生以最佳状态迎接高考。

2、班级管理:加强班级日常管理,严格执行学校的各项规章制度,营造良好的班级氛围和学习环境。定期召开班会和家长会,加强与家长的沟通和联系,形成家校共育的良好局面。同时,注重培养学生的自我管理能力和自我教育能力,引导学生树立正确的人生观和价值观。

3、学生个性化发展:关注学生的个性差异和发展需求,根据不同学生的特点进行有针对性的指导和帮助。鼓励学生在学习之余积极参加各类活动和竞赛,培养学生的兴趣爱好和特长,促进学生综合素质的提高。

4、提高学生思想素质:加强学生的思想教育和道德建设,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过主题班会、文化讲座等形式,提高学生的文化素养和审美能力,培养学生的社会责任感和公民意识。

5、安全教育:加强学生的安全教育,提高安全意识。定期开展安全演练和安全教育活动,确保学生在校期间的人身安全和财产安全。同时,关注学生的心理健康和心理辅导工作,帮助学生解决心理问题,保持健康的心态。

6、家校联系:加强与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况和表现,了解学生在家庭的情况和需求。通过家长会、家访等形式,建立良好的家校合作关系,共同促进学生的成长和发展。

7、班级文化建设:注重班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。通过组织各种班级活动和文化竞赛等形式,增强班级凝聚力和向心力,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

8、自身素质提升:作为班主任,要不断学习和提升自己的专业素养和管理能力。积极参加学校组织的培训和学习活动,了解最新的教育理念和管理方法。同时要关注学生的成长和发展需求,不断提高自己的教育教学水平和服务意识。

四、工作安排

二月份:

1、开学准备与入学教育。

2、制定班级工作计划和复习计划。

3、第一轮复习启动,重点为基础知识巩固。

三月份:

1、完成第一次模拟考试,并进行成绩分析和反馈。

2、第二轮复习启动,重点为难点突破和综合应用能力提升。

四月份:

1、结合清明节开展感恩教育

2、组织班级文化活动,如运动会、艺术节等。

五月份:

1、完成第二次模拟考试,并进行成绩分析和反馈。

2、第三轮复习启动,重点为模拟考试与应试技巧训练。

3、开展心理辅导与疏导工作,缓解学生压力。

六月份:

1、高考前最后冲刺,重点为查漏补缺和状态调整。

2、高考,做好考试期间的各项服务工作。

3、完成高考后的总结与表彰工作,进行假期安排与指导。

篇四:2024年春季学期班主任工作计划

一、班级目标

继续营造和谐的师生关系,帮助学生改善不良行为习惯与学习习惯,引导学生创造互帮互助的学习氛围。减少后进生人数,增加优等生人数,并且鼓励学生积极参加学校组织的各种活动,勇于拼搏。

二、具体思想

1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平

在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻党的教育方针,努力推进素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性发展。注重培养学生的自主性、主动性,使学生学会生存。

2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人

在班级管理工作中,尊重学生人格,以平等的姿态对待学生,让学生有表达意见和看法的机会。允许学生提出管理班级的意见,提高学生的积极性,许多问题由学生讨论并拿出比较完整的意见,班级洋溢着融洽的气氛。

3、一把钥匙开一把锁

班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解学生和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

三、主要措施

1、帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学。帮助学生分析自己的潜在优势,寻找自己的人生道路,让学生看到希望。同时,班主任要做一个人格高尚的人,要弘扬正气,是非分明,用自己的人格力量感染学生,给学生信任感和钦佩感。

2、鼓舞学生信心

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立目标,取长补短。帮助学生实事求是分析失败的原因,指出成功的道路,并鼓舞学生的斗志,强调人不应只重视一时的得失,而应该着眼于人生的全局,在学习中多鼓励学生的自信心,自信是人生成功的一半。

3、培养学生正确的学习方法

班主任既要加强学生科学用脑的思想教育,科学的休息法,科学的身体锻炼。还要强调学习时间的投入,基础差的要追赶上来,只有艰苦的努力才能有巨大的收获。另外要加强学生课外阅读的指导,拓宽学生的知识面,要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内和课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的能否养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

4、加强班级管理

严格纪律要求。班级管理制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要使学生明白迟到、早退、旷课将会受到何种处理,要耐心的批评教育,与家长沟通学生的问题,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对于屡教不改的学生动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定保证书,只要再犯就必须按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。总之,班主任工作要从思想教育方面入手,以提高学生学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生积极性。

5、学校教育与家庭教育相结合

平时把学生在校的各方面反馈给家长,及时与家长沟通,使家长了解学生的表现,及时找到问题所在,对症下药。

6、培优补差

培优补差。对待差生,不仅要树立起学生的自信,还要培养他们自主学习的能力,使学生自觉主动地学习。对待优生,要求自然要更高一些,不能沉湎于优异的成绩而不知前进,对他们的教育,不仅要提高要求,更要让他们提高忧患意识。

在新的学期中,还有很多工作要做,但我相信,努力总会有收获。

篇五:2024年春季学期班主任工作计划

一、工作目标

1、促进学生全面而均衡的发展:关注学生德、智、体、美、劳全面发展,特别是青春期心理健康教育和性格培养。

2、提升学习成绩和教学质量:通过有效的学习指导和监督,提高学生的学习成绩和自主学习能力。

3、加强班级管理和纪律建设:建立和谐的班级环境,促进学生良好行为习惯的养成。

4、深化家校合作:加强与家长的沟通,形成教育合力,共同关注学生的成长和发展。

二、工作内容

1、班级管理与文化建设

制定并优化班级管理规则,明确学生日常行为规范。

开展班级文化建设活动,如班会课、主题墙等,增强班级凝聚力。

2、学习指导与监督

定期组织学习方法讲座,引导学生掌握有效的学习方法和技巧。

监督学生课前预习、课后复习和作业完成情况,定期检查学习效果。

3、德育与心理健康教育

开展形式多样的德育活动,如诚信教育、公民道德讲座等。

关注学生心理健康,开展心理健康教育活动,提供必要的心理咨询服务。

4、体育与健康教育

组织丰富多样的体育活动,促进学生身体健康。

开展健康教育,如青春期健康知识讲座,增强学生自我保健意识。

5、家校沟通与合作

定期组织家长会,分享学生在校学习和生活情况,听取家长意见和建议。

利用微信群、电话、家访等方式加强与家长的日常沟通。

三、具体措施

1、班级氛围营造

初期组织班级团队建设活动,促进新生快速融入班级。

设立班级荣誉榜,表彰学习、德行等方面表现突出的学生。

2、学习监督和辅导

设立学习小组,鼓励优秀学生帮助成绩相对落后的学生。

定期安排课后辅导时间,针对学习困难学生进行个别指导。

3、心理健康指导

定期邀请心理健康教育专家进行讲座和工作坊。

开设心理咨询室,为需要帮助的学生提供专业指导。

4、家校合作加强

开展家长学校活动,提高家长的教育理念和方法。

组织家长志愿者参与学校活动,加强家校互动。

四、时间安排

第1-2周:班级氛围营造、班级规则制定、班干部选拔。

第3-4周:学习方法指导、学习小组组建、心理健康教育活动。

第5-8周:德育活动、体育活动、家长会组织、家访计划。

第9-12周:学习监督和辅导、班级文化活动、家校合作深化。

第13-16周:期中学习评估、心理健康专题活动、家长反馈收集。

五、评估与反馈

定期评估:通过班会、小组讨论、匿名调查等方式收集学生和家长的反馈,评估工作计划的执行效果。

及时调整:根据评估结果及时调整工作策略,以更好地满足学生的需求和促进其全面发展。

通过以上工作计划的实施,旨在创建一个有利于学生全面发展的学习环境,提升教学质量,强化班级管理,促进家校合作,共同为学生的健康成长和发展打下坚实的基础。

篇六:2024年春季学期班主任工作计划

高二下学期的到来,做为班主任,倍感压力重大。经过一年半的师生共同努力,本班学习成绩仍有待提高。为了让学生养成良好学习习惯和行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更好更快地发展自己,提高各科成绩均衡发展,为高三冲刺打好基础,并使高二四门会考顺利过关且等弟较高,我拟订班主任工作计划如下:

一、班级成绩概况

全班共xx人,其中男生xx人,女生xx人,期末考试中a等x人,b等xx人,c等xx人,d等xx人,e等x人。学习成绩后进的人比较多;学习态度上,男生明显动力不足。

二、学期目标

利用分班走读和四门会考的契机,加强学习目标的培养,营造班级好的学习氛围,继续加强行为规范及学习规范的教育,加强常规管理。加强晨读班风、加强学风建设。组织开展互动互助学习小组活动。对学生进行学法指导,积极补缺补差、创造好的学习风气。

三、主要工作

(一)从6个方面进行,营造学习氛围,提高学习成绩

(1)宣扬学习成绩好的同学,组织交流学习心得

(2)组建学习兴趣小组,特别是加一学科的兴趣小组和数学学习的兴趣小组,促进班级学习的氛围的提升

(3)结学习的对子,一帮一的辅导,帮助那些后进的同学

(4)帮助学科成绩薄弱的同学,让课代表督促成绩差的学生,多谈心。

(5)加强平时作业的及时反馈,交的情况和质量情况,落实订正,及时和学生交流,者和家长交流,督促学习

(6)以平时的考试为载体,及时找后退的同学分析原因。提升学习成绩

(二)和班委进行的常规工作

(1)晨读及时。有效,形式可以多样,比如默写,看视频等

(2)早晨出操或者体育课列队时,督促班级快,静,齐。

(3)课代表交作业时,必须将没交人的名单交给学习委员,由学习委员向老师汇报。老师及时与学生,甚至家长沟通。

(4)劳动委员负责整个班级的劳动卫生和值日生的安排,在值日生完成打扫工作时,劳动委员必须要对其进行检查。老师要协调好。

(5)宣传委员负责板报的工作,负责对教室环境进行布置,负责每一期的黑板报工作,要重点突出学习的氛围。学风建设的一部分。

(6)生活委员除了收各种费用外,可以自行组织娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

(7)组织委员则负责一系列活动的安排。

(8)副班长兼团支部书记负责想要入团同学的登记及配合班长协调其他班干部的工作。

(9)班长必须全面深入地了解班级情况,带领班干部管理好同学们的日常工作及学习,协助班主任创建一个良好的班风。

四、常规管理工作主要从以下几方面执行

(1)卫生方面:值日生要全天保持干净,早中晚都有专人负责,由劳动委员带头,吸收几位同学细心、责任心强的同学,成立一个卫生检查小组,每天检查各区域的卫生工作。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神,解决现在独生子女中惰,散漫等一些不好的习惯。

(2)纪律方面:教室内应保持安静,班干部轮流负责每天课前,课上,课后的监督工作,值日班长认真撰写班级日志。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象。由班干部带头,吸收几位有一定工作经验,能以身作则的同学,组成一个纪律检查小组,监督每时每刻的纪律。晨读和两分钟预备铃制度要落实到人负责。

(3)班级活动:积极参与学校的各项活动,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,另一方面也增强了同学的集体主义感,增强同学间的凝聚力。生活委员,文娱委员可以定时组织一次娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

(4)班风管制:男生头发不得太长,女生头发不得披肩,所有同学不得带耳环项链等饰物。女生戴的发夹不能亮闪闪的。同学戴的手表不得在上课发出声音。且像游戏机等高科技物品不得带入学校,手机只能在操场或后花园内接听或者拨打电话,一律不得在教学楼内使用并且要关机。

五、创建学习氛围,培养良好的学习习惯

要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,加强学法指导,从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下:

(1)学习委员负责组成多个学习小组,加强同学和任课教师的联系,督促同学们的学习,并经常开展一些活动,交流学习方法。对考试的成绩及时反馈,关注好学习的动态。营造一个积极的学习氛围。

(2)积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,组建一帮一的对子,进行帮辅工作,使全班学生共同进步。

(3)作业和考试的及时反馈,及时了解学会学习落后的原因,老师,学生,家长都共同参与进来,让我们共同关注学习成绩的提升!

(4)大力表扬和宣传学习进步和学习优秀的学生,在班级形成一个好的学习氛围!

六、提高学习效率

加强学习时间、学习安排的指导,关注作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。

(1)加强学生教育思想工作,提升学习动力,专门召开会考有问题的同学座谈会;在班级内同学们开展互帮互助,形成良好的学风。

(2)加强上课听课的效率,学会记笔记,介绍听课好的方式,积极思维。

(3)加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。

(4)加强错题本和作业试卷订正的督促。

(5)让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升他们的学习能力师生。

(6)加强加1学科师生的沟通,提升学习成效

七、加强班集体建设,形成良好的班风

(1)创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。

(2)多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整。

(3)利用班会课,加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参班级的学风的建设。

(4)加强班级的文化建设:班级布置专栏专项专人负责,制定计划,定期更换,表彰学习好的同学,交流学习的心得和方法;营造一种学习的氛围,同时又能够给学生学法的知道。

(5)结合团支部的社会活动,加强学生诚信意识,服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和互帮互助意识。

八、本学期工作的亮点:

1抓晨读,让每个人珍惜早上的时间,提高学习效率

2每天中午朗读学生写的班级日记,让同学们投入我们自己的集体建设中来

3每周五开始班委干部轮流点评每周班级情况,培养班委,也培养班级的凝聚力

4结学习的对子,帮困补差,让六班的孩子们不要掉队!

篇七:2024年春季学期班主任工作计划

一、班级情况分析:

本学期,我班共有学生45人,其中男生22人,女生23人,独生子女14人。寄宿生14人(男寄宿生9人,女寄宿生5人)。今年我班即将面临生地会考,同学们的学习动力会增大,同学的学习积极性会有所提高。担要注意预防的问题不少,如父母双方在外打工的又多了3人,累计共10人,这些留守学生疏于家长的管制,而对学习不够重视,特别是有几个男生的学习和行为习惯还不是很好等均需引起重视。

二、工作重点及措施

(一)培养班干部,充分发挥班干部的作用

班干部是班主任的左右手,大胆放手使用班干部,不公可以让他们经受锻炼,增长才干,还可以使班主任从繁忙琐碎的事务中解脱出来,把更多的时间投入到教学中去。

1、让一部明确看书的工作任务及责任。

2、定期召开班干部会议,加强班干部培训,帮助班干部树立威信,以便更好的开展工作。

3、天桥要求班干部在知识,能力上取得更大进步,在纪委上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。

(二)培养良好的班风、学风

培养学生尊师友善,勤奋学习,关心集体,遵守缓慢行走,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有得班级凝聚力的形成和发展。

1、本期初要求每个学生制订本期切实可靠的学习计划。

2、引导学生参加文明的游戏,教育学生不要在教室里追逐打闹,做到举止文明。

3、重视参加学校组织的各项活动,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲究文明礼貌,提高道德素养。

4、形成良好的学风,引导学生明确学习目的,端正学习态度,使每个学生的学习有不同程度的提高。在班集体中,培养一他中你追我直的学习风气,全面调动学生的积极性。同时给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

5、继续做好转化工作,常与任课教师和家长取得联系,做好思想教育工作。

6、加强德育教育。包括爱国主义教育,前途理想教育,集体主义教育,劳动教育,民主、纪委和法制教育,文明礼貌、行为习惯养成教育,每朋召开一次主题班会,具体安排如下:

(三)辔安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作得劲顺利进行的前提,因此,反安全工作放在班级工作的首位。

1、用班会、宣传栏、课堂渗透等形式,开展安全知识教育。

2、用班会课经学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

(四)保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让家长参与到管理中来,使学生更好的发展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。

(五)加强潜能生转化工作,面向全体学生

1、建立和谐的师生关系,是转化潜能生的切入点。教师对学生的期望在很大程度上能促进学生看书提高。良好师生关系的核心是教师对学生发自心底的爱,教师要以热烈的爱去关心潜能生的生活和学习,让潜能生感到教师没有歧视他们,而把他们当朋友,使他们主动诉说心声,进而帮助他们分析不良的心理,向他们说明差距主要不在,而关键是他们缺乏对看书的信心与对未来的希望,从而信心。

2、有意识地培养学生自学预习、课中主动参与、课后及时复习的良好学习习惯。

3、开展互帮互礓的学习活动,让潜能生与优等生自愿结对和牵线搭桥的方法,建立和谐的学习氛围。

4、争取家长和社会的有力支持和配合。

三、本期工作要点

1、报到、打扫校园环境卫生

2、民主产生班干部

3、班干部及团干部培训

4、献爱心活动5班级墙报

6、青春期知识讲座

7、家访

8、演讲比赛

9、法制知识讲座及安全教育

10、组队参加校运会

11、偶发事件的处理

12、学生操行评定

13、复习迎考。

篇八:2024年春季学期班主任工作计划

一、常规教育方面

刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。

这学期我多利用课余时间和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

六、工作安排:

二月份:

1、制定班主任工作计划

2、打扫校园环境卫生

3、寒假小结

4、加强开学初学生行为规范教育

5、教室布置

三月份:

1、组织庆祝“三八妇女节”活动

2、开展植树节系列活动

3、结合消费者维权日开展诚信教育

4、结合世界水日开展节约主题教育

四月份:

1、结合清明节开展感恩教育

2、结合世界地球日开展环境保护主题教育

3、完成学校安排的其他工作

五月份:

1、结合五一劳动节开展劳动主题教育

2、庆祝五四青年节

六月份:

1、庆祝六一儿童节

2、结合全国爱眼日开展科学用眼活动

3、表彰各类标兵,评选“进步之星”

4、做好期末相关工作

篇九:2024年春季学期班主任工作计划

为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,根据班级实际情况,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

一、指导思想

认真贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。积极参加学校和政务处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况

本班共有学生48人,由于一年级学生年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步,但仍比较欠缺,因此将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标

(一)在行为习惯方面,养成良好的生活学习习惯。

(二)在思想道德上,培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,根据本班学生特点,培养学生文明礼仪,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施

为了使学生能够及早更好地适应学校的生活,这就要在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

(一)学习方面

上课能积极发言、认真听讲、会学习、作业写得干净又整洁、按时提交作业的同学给予奖励贴奖励,并在“班级优化大师”平台加分。

(二)纪律方面

1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到奖励贴。

3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,轻声慢步进课堂,上学放学排队走的好习惯。

各种行为达标的同学都得到相应的奖励分数。

(三)劳动方面

做值日认真的、主动捡地上的纸片的、自觉维护班级卫生的同学可得奖励贴,并在班级管理平台加分。

(四)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,不在教室里追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

五、班干部的培养方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀、有上进心、关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、加强与家长的合作

(一)建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

(二)通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

七、“五星少年”评选

本学期,继续进行“五星少年”评选,激励学生养成良好习惯,树立正确价值观。

篇十:2024年春季学期班主任工作计划

一、班级情况分析

我们09级五班有54名学生,期中五名走读生。学生整体在初三阶段渐渐成熟,很多学校的规定和常规,他们也比较了解。并且班委已经能够明确自己的职责,能做到较好的处理。在从开学以来,学生在行为和思想上都有了很大的改观和进步。但是依然存在很多问题。尤其是学习习惯方面,仍需强化和改善。

二、班级计划

1,生活方面

生活对于学生来说就是休息和饮食方面,针对我们是住校生多的情况,舍长的职责就格外的重要,作为班主任我要多了解宿舍情况,多于舍长交流,进步一步了解学生的生活状况。

饮食方面,交给学生管理。因为本班生活委员认真负责,对于餐桌和饮食方面都管理的认真负责,本学年我只需对个别餐桌给以指导即可。

本学器希望班级能在文明宿舍和文明餐桌方面能够一直保持好的作风。

2,学习方面

学习是学生的主要任务,而学习的主阵地在于课堂,这一学期我对于班级学生的主要关注点在于课前准备。课前准备由学习委员和课代表一起负责,明确任务,确保每一节课教师进入教室的时候,班内已经进入学习状态。同时利用课间时间多和学生进行交流学习中遇到的困难和问题,利用班会课等时间对学生进行强化,必须把学生的积极性和自信心提起来。充分发挥榜样的作用,提高学生的学业水平。

3,卫生纪律方面

建立完善班委队伍,充分发挥学生的主观能动性,在强调学习的同时,以学习带动纪律和卫生。纪律委员和学习委员,以及班委之间互帮互助,确立值日班长,值好勤,带好头,树好新风。好的环境是学习的前提。班委的监督和学生的自主以及班主任的努力必然能使学生重视。

4,体育活动方面

鼓励学生多锻炼身体,多参加学校的各种活动。对于学校的各种活动,班主任都积极重视并且借助机会提高学生的班级荣誉感和自信心。充分鼓励学生锻炼自己的能力,提升自己的水平。充分利用学生的课间操和课外活动的时间,让学生锻炼身体。

总而言之,本学年依然要进行学生的规范教育以及重视学生良好学习生活习惯的培养。以最大的热情、爱心、信心、耐心对待学生。